Inser att jag är lite kass på uppdateringarna här. Men det är mkt nu. Full fart på förskolan, utvecklingssamtal, LUF uppdrag från högskolan Kristianstad, slutspurten här i kursen...och så har jag sökt studier till hösten IGEN.
Folk tycker man är galen. Jag har jobbat i 4 år sedan min lärarexamen och under den tiden har jag betat av snart 2 kurser + 1 intern via jobbet. Men, jag har också vunnit mkt kunskap, och förändrat min tjänst och arbetar med fler uppdrag än "bara" mitt förskolläraruppdrag. Studenter som jag möter via Högskolan Kristianstad säger ofta att de är imponerade (på vad tänker jag då?)....men kanske, kanske kan det vara så, att de ser på mig som jag ser på andra, som har klättrat högre än mig själv. Förebilder, ja det är viktigt, såväl för stora som små. Att vara en god förebild, är väl kanske det viktigaste i uppdraget som pedagog?! Om vi ser till denna kursen, så känns det iaf ytterst viktigt, när det handlar om dokumentation och hur vi "hoppar" på våra små varelser med kamera etc...och sedan fyller väggar o hörn med detta. Vi kan omöjligt vara goda förebilder om vi inte visar barnen respekt för vad som dokumenteras kring dom, vad som sätts upp för allmänheten etc.
Men nog om det. Sitter o funderar på vår slutuppgift och jag fattar inte ett skit, faktiskt....kan även ses som en utmaning iof. Modeller?? Vad är det jag har missat i denna kurs, som gör att jag inte förstår vad de menar med modeller?
Kan någon kursare förklara vad de menar?
